スタディクリニック                                                                                       

Study Clinic

小学1年生〜高校3年生


川越南 大 塚 スタディクリニック


だれにもたよらず勉強できる

楽しさ・感動・喜び・自信

をすべての子どもたちに…



先着順で受付中 

冬期講習のご案内.pdf


4週間授業体験(無料)

受付中

当塾での学習スタイルが合うかどうか、

じっくりためしてみてください。

※先着順で受け付けます。学年ごとの定員に

達した時点で締切とさせていただきます。



英検・漢検・数検


〇2024年度第3回英検

2025年1月25日(土)

当塾にて準会場実施

現在、申込受付中です。

[申込締切⇒12月16日(月)]


2024年9月21日実施

☆第429回 実用数学技能検定(数検)☆

佐藤 大輔くん(川越市立富士見中3年)

2級(高校2年程度)に見事合格!!

※中3塾生としては同級に3年連続4人目の合格者です!!


各検定のお問い合わせ・申込は

電話(049-249-6060)あるいはメール[studyclinic@yj8.so-net.ne.jp]

にて承ります(電話⇒15:00〜21:30)


当塾にて多数の方に英検を受験いただき、

英検奨励賞(Award for Effort)』

4年連続(2020年度〜2023年度)受賞しました。

 

日本英語検定協会より3年連続

感謝状(Certificate of Appreciation)

をいただいています



               

速聴・速読トレーニングわくわく文庫

「わくわく文庫」についてはこち



◆2024年度の定員情報◆

(2024年12月1日現在)


小学生

各学年とも新規5名程度募集します。


中学1年生

まもなく定員となります。


中学2年生

あと5名程度募集


中学3年生

今年度の募集は終了しました。

紹介・元塾生・特別な事情等がある場合はご相談ください。


高校生

各学年とも若干名募集します。

学習内容等、ご相談ください。


※曜日ごとの残席状況※

時 間 帯


夕方《主に小学生》

(16:30〜18:30)



夜《中学生・高校生》

(19:00〜21:40)



(余裕あり) (残席わすか) ×(残席なし)

(毎週月曜日は定休日ですが、当面の間、教室を開けます)

※定期テスト直前の土曜日・日曜日は満席となることがあります。


開校後13年間での塾生の在籍学校

川越市立大東東小学校

川越市立大東西小学校

川越市立武蔵野小学校

川越市立福原小学校

川越市立大東中学校

川越市立大東西中学校

川越市立福原中学校

川越市立野田中学校

川越市立城南中学校

川越市立富士見中学校

川越市立山田中学校

狭山市立堀兼中学校

狭山市立狭山台中学校

私立狭山ヶ丘中学校

私立星野学園中学校

川越市立川越高校

埼玉県立川越高等学校

埼玉県立川越南高校

埼玉県立川越初雁高校

埼玉県立坂戸高校

埼玉県立所沢高校

埼玉県立所沢中央高校

埼玉県立川越工業高校

埼玉県立狭山清陵高校

埼玉県立松山高校

埼玉県立松山女子高校

埼玉県立豊岡高校

埼玉県立川越総合高校

(埼玉県立日高高校)

(埼玉県立上尾高校)

(埼玉県立和光国際高校)

(埼玉県立坂戸西高校)

(埼玉県立所沢西高校)

(埼玉県立入間向陽高校)

(埼玉県立滑川総合高校)

(国立筑波大附属坂戸高校)

私立川越東高校

私立保善高校

(私立城西川越高校)

(私立東京農大第三高校)

(私立山村国際高校)

(私立武蔵生越高校)

(私立秋草学園高校)

(私立西武学園文理高校)

(私立狭山ヶ丘高校)

(私立山村学園高校)

(私立西武台高校)

(私立自由の森学園高校)

(私立白梅学園高校)

(私立中央大学杉並高校)

(私立大宮開成高校)

(私立日本体育大学桜華高校)

(私立明星学園高校)

※( )内はテスト対策等に参加した生徒の在籍高校




個別・進度別・習熟度別対応



落ち着いて勉強できるゆったりとした学習空間を提供します。

わかるまで・できるまで、たっぷりの学習時間を提供します。

生徒一人ひとりにぴったりに合わせた学習教材を提供します。



当塾では、いわゆる「塾用テキスト」は使用しません。(一部オプションコースを除く)

それは、生徒一人ひとりの学習状況に合わせたテキストなど、存在しないからです。


あらゆる生徒の学習状況に合わせた「学習処方せん」を用意し、

生徒自身はそこに掲載されたバーコードを読みとるだけで

自分の学習に必要な教材(プリント)を、だれでもかんたんにすぐに取り出すことができます。

これにより、生徒一人ひとりが意欲をもって学習に取り組めるようになります。


一般の「個別指導」と 当塾の「個別対応による指導」のちがい

一般の「個別指導」の欠点は、子どもの勉強に対する自主性が育ちにくいことです。

指導者に相当な力量がないと、子どもたちの依頼心ばかりが大きくなり、

だれかに指示されないと何もできない大人にしてしまいます。

当塾では、特に中学生以上の生徒に対しては、「○○しなさい」という指示は出しません。

子どもたちが、だれからも指示されずに、自分の勉強を自分で決めてできるようになること、

そしてその経験を通して将来、自ら考え、判断し、行動できる社会人に育てること、

指導者は、そのためのサポート役に徹すること、

それが当塾が目指す「個別対応による指導」です。

その結果として…

中学3年生では、何人もの生徒が1年間で5000枚を超えるプリントを自分で取り出して勉強していました。

これは一般の塾用テキストの30冊分(1教科あたり6冊分)に相当します。